山东财经大学关于开展2012年度校级教学研究项目立项工作的通知

各有关院、部、处、室、所:
为进一步深化我校教育教学改革、提高教育教学质量,贯彻落实《山东省中长期教育改革与发展规划纲要(2011—2020年)》精神,根据《山东省教育厅关于开展2012年山东省高等学校教学改革项目立项工作的通知》(鲁教高字〔2012〕4号,附件1)要求,结合当前高等教育发展形势和我校合校以来的教学工作实际,学校决定开展2012年校级教学研究项目立项工作。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观和党的教育方针,研究落实教育规划纲要提出的重大理论和现实问题,主动适应山东省经济社会发展和科教兴鲁、建设人力资源强省的需要。按照“内涵发展、强化特色、提高质量”的办学要求,遵循高等教育规律和人才成长规律,引导高等学校以社会需求为导向,以人才培养为核心,创新体制机制,优化专业结构,加大教学改革力度,健全质量保障体系,提高学生实践能力和创新创业能力,培育一批教学成果,在推进高校教育教学改革、创新人才培养模式、提高人才培养质量、增强社会服务能力等方面发挥示范带动作用。
二、立项原则
根据教育部、山东省“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的有关要求,按照“整体推进,示范引领,重点突破,鼓励创新”的原则,结合国情、省情,立足校情,针对我省高等教育发展中具有全局性、战略性和前瞻性的重大理论问题、教育教学改革中的热点难点以及高等教育体制机制创新中的关键环节与问题,遴选一批研究项目,开展深入研究和实践,力求有所创新和突破。
(一)整体推进。紧密围绕创新体制机制、优化专业结构、改革培养模式、健全质量保障体系等全面深化教育教学改革,引导学校把教育资源配置、学校工作着力点和教师的精力集中到强化教学环节、提高教学质量上来,整体推进我校教育教学改革。
(二)示范引领。积极发挥教学改革研究在教学改革方向上的引导作用、在教学改革项目建设上的示范作用、在推进教学改革力度上的激励作用和在提高教学质量上的辐射推动作用,调动广大教师支持改革、参与改革、深化改革的积极性、主动性和创造性。
(三)重点突破。针对专业特色不够鲜明、教师队伍建设与培养培训薄弱、人才培养模式单一、大学生实践能力和创新创业能力不强等问题,通过加大教学改革研究和建设力度,力争在影响人才培养质量的关键领域、重点问题和薄弱环节上取得突破。
(四)鼓励创新。鼓励以创新为导向的教改研究,紧密结合山东省高等教育和我校实际,从理论探讨、实践应用、开发研究、成果推广等不同角度进行探索创新,体现教育教学研究的战略性、前瞻性,提高选题的针对性、实效性,形成具有我校特色的、推动教育改革发展的思想、理论、制度、经验、模式和标准。
  三、立项内容
有关高等教育发展战略研究、人才培养模式改革、专业建设综合改革与评估、教学内容与课程体系改革、教学手段方法改革与教学资源建设、实践教学改革与大学生创新能力培养、教学团队与教师队伍建设、教学管理与质量监控体系建设、大学生就业创业教育、独立学院管理等方面的探索、研究及实践方面内容,均可申请本次校级教学研究立项,已列入国家、省“质量工程”的项目不再重复申报。项目申报人可参考《2012年山东省高等学校教学改革立项选题指南》(附件2),结合自己研究领域及兴趣点选题申报,也可自选课题进行研究。
四、立项分类与数额分配
本次教研项目立项分重点项目和一般项目两个类别,总数为60项,其中重点项目30项(按照评审顺序,前21项推荐参评省级教改项目的遴选工作);一般项目30项。
重点项目侧重于全局性、战略性、前瞻性的重大理论和实际问题,主要为对我校教育教学具有宏观战略指导意义,对提高学校整体教学质量和管理水平具有现实指导意义或具有重要学术价值的项目,其研究成果能对学校教育教学决策产生重大影响。一般项目和重点项目一起申报,评审时根据专家评议结果确定该项目为重点项目或一般项目(具体办法参加后面的“六、组织评审”)。
各单位推荐申报名额根据本单位历年教研立项数量、结题情况和师资规模等综合确定。各教学单位对本单位人员申报的项目进行初审,并按照《山东财经大学2012年度教学研究项目推荐立项名额分配表》(附件3)中规定的推荐数额,择优向学校推荐申报。
五、申报资格要求
(一) 教学研究项目负责人应为我校在职的教师、教辅和教学管理人员。一般项目负责人应是具有中级以上职称的专任教师、技术人员或科级以上的管理人员,重点项目负责人应是具有副高以上职称的专任教师、技术人员或副处以上的管理人员。
(二) 采取个人申请、学院推荐的方式。申报项目需经过个人申请,由申请人本人所在学院或单位择优推荐后报送教务处。
(三)项目负责人限申请1项教学研究项目,作为项目组成员参与项目不得超过1项;不担任项目负责人的,作为项目组成员参与教学研究项目数不得超过2项(含2项)。
(四) 已获得国家、省级和校级立项的内容相近课题不再参加此次立项申报。请各申报人在选题时认真查阅《历年校级教研立项名单》(附件4),避免同一课题重复立项。
(五) 已承担校级教研项目尚未完成者,不得参加本次申报。
六、组织评审
(一)资格审查。对于各单位上报的申请材料,教务处根据申报资格要求对各单位推荐项目进行资格审查。
(二)专家评审。通过资格审查的项目,学校将组织立项评审专家组进行严格公正的评审。对重点项目和一般项目,根据专家组评议排名,前30项为重点项目,其中前21项推荐参评省级教改项目的遴选工作,后续30项为一般项目。
七、2012年山东省高校教学改革项目立项申报工作
2012年山东省教学研究与教学改革项目立项工作即将开展,学校将结合省教育厅工作要求和本次校级教研项目立项情况,对符合教育厅申报要求的项目,从重点项目中择优推荐。推荐项目一旦获得省教育厅教改立项,学校将不再提供校级立项资助。
八、省级优秀教学成果项目培育工作
对于研究方法科学、措施得力、投入精力充足,取得重大理论学术价值或显著推广应用效果的项目,学校在项目中期检查或结题验收时视具体情况将其列为下一届省级优秀教学成果培育项目,给予必要的后续研究资金支持。
九、立项项目管理
获立项的教研项目研究周期一般为1-2年,重点项目可适当延长,原则上不超过3年。项目结题验收根据学校相关教学研究项目管理办法执行。
十、申报材料要求
(一)申报者应填写《山东财经大学教学研究项目立项申请表》(附件5)一式3份(A4,双面印制)。申请人所在单位负责项目的初审,并在“所属部门推荐意见”栏内写出评审意见。请各教学单位将申请表打印文本报送教务处教学研究科,电子版由各教学单位汇总后集中发送至jiaoyan5869@163.com,并请注明“***学院2012教研立项”字样。
(二)学院统一填写《山东财经大学2012年教学改革项目申请汇总表》(附件6),一式1份,请用Excel格式填写,同时提交表格电子版。
(三)申报材料上报截止时间:2012年6月15日,逾期不予受理。本通知可在校园网主页“通知公告”栏内点击浏览或下载。联系电话:88596295 88525869
                                                                                               教 务 处
                                                                                         二○一二年六月四日
附件:
附件1: 《山东省教育厅关于开展2012年山东省高等学校教学改革项目立项工作的通知》
附件2: 2012年山东省高等学校教学改革项目立项选题指南
附件3: 山东财经大学2012年度教学研究项目推荐立项名额分配表
附件4: 历年校级教研立项和省级教改立项名单(舜耕校区、燕山校区)
附件5: 山东财经大学教学研究项目立项申请表
附件6: 山东财经大学2012年度教学改革项目立项申请汇总表

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