关于做好2012年度省级教学团队推荐申报工作的通知

各学院:
根据省教育厅《关于做好2012年度山东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》(鲁教高函〔2012〕4号)(见附件1)和《山东省高等学校教学团队建设实施方案》(鲁教高字〔2011〕9号)(见附件2)的规划安排,现将我校2012年度省级教学团队推荐申报工作相关事宜通知如下:
一、建设内容及申报条件
1.团队及组成。以学科、专业系(部)、教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位,以课程(系列课程)或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,老中青搭配、专业技术职务结构和知识结构合理,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队规模适度。
2.带头人。应为本学科(专业)的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想,长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个省级教学团队的带头人,带头人须是学校正式在编人员,且年龄不得超过58周岁。
3.教学工作。教学与社会、经济发展相结合,了解学科(专业)、行业现状,追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容。教学方法科学,教学手段先进,重视实验/实践性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续发展的教学质量管理措施,教学效果好,无教学事故。
4.教学研究。积极参加教学改革与创新,参加过省部级以上教改项目如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程、国家级精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、实验教学示范中心等,获得过教学成果奖励。
5.教材建设。重视教材建设和教材研究,承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。教材使用效果好,获得过优秀教材奖等相关奖励。
6.运行和管理机制。积极探索并建立了教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式,能够为高等学校教学队伍建设提供示范性经验。
关于省级教学团队建设详细内容和具体要求,参见《山东省高等学校教学团队建设实施方案》(附件2)。
二、推荐限额和范围
1. 推荐限额
根据教育厅要求,我校共可推荐2个教学团队参加省级教学团队评审。各学院至多可推荐1个教学团队参加校内评审。
2. 推荐范围
为避免重复建设,要求申报教学团队不得与我校已获省级教学团队立项的团队名称重复(我校往年省级教学团队名单见附件3)。
三、材料报送及时间要求
1. 报送材料
(1)《2012年省级教学团队推荐表》(本科)(附件4)
《推荐表》中涉及到的专业名称、专业类别,请参照《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)(附件5)进行正确填写。
为了更好地体现教学团队的建设实力,增强申报时的竞争力,各团队负责人在填写申报书时应做到内容丰富、论证充分、图文并茂,不能太过单薄。
(2)《2012年省级教学团队推荐汇总表》(附件6)
(3)相关支撑材料
为便于专家审阅,请将材料分类整理,列出详细的材料目录及页码。
2.报送时间
《推荐表》纸质材料一式5份,《汇总表》纸质材料一式1份,支撑材料一式1份,经所在学院审核盖章后,于4月6日前报至教务处教研科(燕山校区办公楼530房间),同时将电子版文件发送至jiaoyan5869@163.com。邮件名称请注明“××学院推荐申报2012年度省级教学团队”字样,过期不予受理。
联系电话:88525869(内线:65869)。
四、评审方式
学校组织专家组审阅申报材料并进行公开公正评审,择优遴选出2个教学团队,经公示无异议后,由学校推荐参加省级特色专业的评审。
  附件1:关于做好2012山东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知.doc
  附件2:山东省高等学校教学团队建设实施方案.doc
  附件3:我校往年省级教学团队立项名单.doc
  附件4:2012年省级教学团队推荐表(本科).doc
  附件5:普通高等学校本科专业目录(修订二稿).doc
  附件6:2012年省级教学团队推荐汇总表.xls
                                                                     教 务 处
                                                                2012年3月15日

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